Aprendiendo de los comunes costeros de las algas y los frutos del bosque. Ciencia comunitaria, interdisciplina y cambio climático.

Paulo Abad, Proyecto Anillo Comunes Costeros (ACT 210037), Departamento de Sociología, Universidad de Concepción, Chile.

Fecha de captura de las fotografías: Mayo-Diciembre 2022, Lebu/Chile.

Nombres de las fotos: 1) Clase sobre recolección de algas en caleta de Mina Costa, Lebu, Región del Biobío, Chile. 2) Territorio de la caleta de Quiapo, Lebu, Región del Biobío, Chile. 3) Clase sobre el cuidado y recolección de Nalcas y Frutos del Bosque en el territorio de Pehuén, Lebu, Región del Biobío, Chile. 4) Jornada de restauración comunitaria de Nalcas en Pehuén, Lebu, Región del Biobío, Chile. 5) Dialogo de saberes sobre como cuidar los comunes de las algas y los frutos del bosque finalizando el año.

Las fotografías dan cuenta del proceso de investigación junto a las comunidades de recolectores de orilla de playa de las caletas de Mina Costa y Quiapo, y de la agrupación de recolectores de Nalcas de Pehuen, en la comuna de Lebu, capital de la provincia de Arauco en la región del Biobío en Chile. Estas comunidades cuidan y producen los comunes de las algas, peces y mariscos en el caso de las caletas, y de las nalcas y los frutos del bosque en el caso de la agrupación de Pehuén, en relaciones socioecologicas con los ecosistemas costeros que habitan a orilla de playa, y en los bosques forestales de pino y eucalipto.

En estos territorios las comunidades han aprendido de generación en generación sobre como cuidar, producir y organizarse para convivir co-evolutivamente con sus comunes en relaciones donde se tejen redes entre sujetos humanos y no humanos como los comunes. Si los comunes dejaran de existir las comunidades no podrían habitar estos lugares, y sin las comunidades que los cuidan los comunes podrían desaparecer.

Los comunes se encuentran constantemente amenazados por la apropiación del estado, que puede ser ineficiente, por la apropiación de un privado, que los sobre explote hasta desaparecen, y en la actualidad por las amenazas del cambio climático que afecta su conservación actual y futura. En este escenario las comunidades costeras son claves para cuidar el futuro de sus comunes y  ecosistemas por medio de procesos de gobernanza comunitaria que se adapte al cambio climático.

¿Por qué son importantes estas fotografías en particular para su investigación?

Las fotografías permiten capturar las interacciones y relaciones entre los comunes y las comunidades que los cuidan y producen en un complejo entramado de redes donde actúan elementos humanos y no humanos, como las algas o nalcas y distintos artefactos que les permiten cuidarlos y producirlos. En las imágenes se puede observar el proceso de ciencia horizontal en un dialogo de saberes,  donde la ciencia comunitaria es la principal raíz del proceso de investigación y la ciencia normal o moderna acompaña los distintos procesos de dialogo y aprendizaje.

En un contexto donde los territorios costeros son altamente vulnerables a las consecuencias del cambio climático, el conocimiento local y comunitario es clave para co-diseñar futuros de esperanza posibles, donde, tanto las comunidades, como sus comunes puedan seguir coexistiendo y coevolucionando aumentando su resiliencia y adaptación al cambio climático. En este escenario las fotografías permiten almacenar conocimiento y experiencias situadas del proceso investigativo donde se captura el dialogo, el aprendizaje conjunto y las relaciones que permiten que emerja el conocimiento.


Learning about the coastal commons of algae and forest fruits. Community science, interdisciplinary and climate change.

Paulo Abad, Proyecto Anillo Comunes Costeros (ACT 210037), Departamento de Sociología, Universidad de Concepción, Chile.

Names of the photos: 1) Class on the collection of algae in the cove of Mina Costa, Lebu, Biobío Region, Chile. 2) Territory of Caleta de Quiapo, Lebu, Biobío Region, Chile. 3) Class on the care and collection of Nalcas and Forest Fruits in the territory of Pehuén, Lebu, Biobío Region, Chile. 4) Day of community restoration of Nalcas in Pehuén, Lebu, Biobío Region, Chile. 5) Discussion of knowledge on how to take care of common algae and forest fruits at the end of the year.

The photographs show the investigation process together with the communities of collectors along the beach of the coves of Mina Costa and Quiapo, and the group of collectors of Nalcas de Pehuen, in the commune of Lebu, capital of the province of Arauco in the Biobío region in Chile. These communities take care of and produce common seaweed, fish and shellfish in the case of the coves, and nalcas and forest fruits in the case of the Pehuén group, in socio-ecological relationships with the coastal ecosystems that inhabit the shore. beach, and in the forests of pine and eucalyptus.

In these territories, the communities have learned from generation to generation about how to care, produce and organize to co-evolutionarily coexist with their commons in relationships where networks are woven between human and non-human subjects such as the commons. If the commons ceased to exist, the communities would not be able to inhabit these places, and without the communities that care for them, the commons could disappear.

The commons are constantly threatened by state appropriation, which can be inefficient, by private appropriation, which overexploits them until they disappear, and currently by the threats of climate change that affect their current and future conservation. In this scenario, coastal communities are key to caring for the future of their commons and ecosystems through community governance processes that adapt to climate change.

Why are these particular photographs important to your research?

The photographs make it possible to capture the interactions and relationships between the commons and the communities that care for and produce them in a complex network of networks where human and non-human elements act, such as algae or nalcas and different artifacts that allow them to care for and produce them. In the images you can see the horizontal science process in a dialogue of knowledge, where community science is the main root of the research process and normal or modern science accompanies the different processes of dialogue and learning.

In a context where coastal territories are highly vulnerable to the consequences of climate change, local and community knowledge is key to co-designing possible futures of hope, where both communities and their communities can continue to coexist and co-evolve, increasing their resilience. and adaptation to climate change. In this scenario, photographs allow to store knowledge and situated experiences of the investigative process where dialogue, joint learning and relationships that allow knowledge to emerge are captured.

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